jueves, 31 de mayo de 2012

Análisis de los artículos y videos propuestos considerando las preguntas guía sugeridas


• Investigar las características de los diseños experimentales, con base en ello:
¿Qué características lograron identificar en los videos?
Las características de los videos son principalmente experimentos de una investigación que esta detallada y tiene un propósito concreto y con los experimentos se comprueba lo sustentado en la investigación, también se toman muestras de la población a investigar, los niños no tienen problema por responder las cuestiones que se les plantean y se realizan los videos con autorización y consientes del impacto que estos tendrán en la sociedad.
• Investigar qué es una hipótesis. Después de observar los videos
¿Cuáles son las hipótesis que se pretendían probar?
Que los niños aprenden por imitación (ZDP) y como este modelo de aprendizaje impacta a los niños en su conducta y en su manera de convivir con los demás
La cultura es proceso importante de los niños que ya se encuentra establecida en su gran totalidad por la sociedad y el gran reto como Docentes- Formación es modificar algunas maneras de pensar y actuar para quitar una parte importante de etiquetas o prejuicios
El papel del Docente es relevante en la motivación o en la autoestima que se les proporciona a los niños ya que comienza destacar por lo que les puedes brindar y como responden a dichos estímulos
• Indagar cuáles son algunos principios éticos a considerar en la investigación experimental en ciencias sociales, en los videos analizados
¿Qué aspectos éticos consideran importantes?
Igualdad
Tolerancia
Respeto
Es una serie de valores y normas que nos servirán para mejorar el que hacer docente y principalmente como personas

• Como futuros docentes
¿Cuáles pudiesen ser las repercusiones de los resultados obtenidos en dichos experimentos para su quehacer docente?
Estos Videos implican un reto importante/ significativo ya que la escuela tiene distintas funciones y una de las principales es el Socializar y por lo tanto es un proceso para cambiar una discriminación como es el (racismo) para mejorar ya dicho proceso, también el proceso de alentar a los alumnos es una estrategia para mejorar el proceso de aprendizaje también lo que nosotros desarrollemos dentro y fuera del aula es un ejemplo de conducta que los niños imitan 


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